ISL是一所价值观驱动型学校。近期，我们与教职工、家长、学生和理事会共同协商，重新定义了我们的愿景、价值观和使命。我们努力在课堂内外，将这些指导原则融入到我们日常工作的方方面面。我们的使命是培养……
学生人数
国籍数
教育人员
平均班级人数
学生人数
国籍数
教育人员
平均班级人数
三年前从亚洲搬来后，我们感谢 ISL 的热情和亲切的欢迎，感谢敬业且平易近人的董事和员工，感谢我儿子出色的 IGCSE 成绩，以及国际背景的完美融合。
——Lis，英国人，11 年级的儿子
ISL 与我们女儿上过的其他学校之间最重要的区别在于，在 ISL 中，他们不学习答案……他们学习如何问自己正确的问题！
——安娜，意大利人，五年级和七年级的孩子
我儿子对 ISL 生活的各个方面都非常满意，但对去年在 Covid 封锁期间在线学习的变化感到焦虑。 令我们欣慰的是，他的熟练和耐心的老师组织得非常好，困难的情况变得简单而愉快。 谢谢！
——Padmaja，印度人，六年级的儿子。
我的双胞胎男孩现在就读于英国顶尖大学，从 1 年级到 12 年级就读于 ISL，我可以肯定地说，ISL 是在真正的优秀教师的支持和专业知识下“建立最好的自我”的地方关心！
——Miruna，罗马尼亚人，12 年级的双胞胎
此 International School of Lyon 是一个非营利性协会（1901年法国法律学校将收取的学费作为资金再投资于校园建设和学生学习提升。
ISL 拥有多元化的学生群体，涵盖超过 45 个国家/地区。法国人是学校中学生人数最多的民族（约占 30%），其他较大的民族包括美国、巴西、英国、印度、日本和韩国。教学人员来自十几个国家。
流利的英语不是被 ISL 录取的要求。 来自不同国籍、不同母语的学生就读于我们学校，并为有需要的人提供英语（ESOL）特别支持。 然而，在中学，为了获得课程并确保学业成功，需要达到最低水平。
法语是所有 ISL 学生的必修课，每周的课时从幼儿园的 10 节到 5-1 年级的 10 节，以及 4 年级和 6 年级的 11 或 12 节不等。学生分为 Ab Initio（初学者）、Language B（中级）和 Language A（母语/高级）。 额外的法语课程通常适用于希望更快进步的 Ab Initio 和语言 B 学生。
在 International School of Lyon 我们致力于通过培养学生的独立性、终身学习的热情以及跨文化理解和尊重意识，帮助学生充分发挥其个人和学术潜力。
我们获得以下机构或成员的认可：
